星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：学会使用黏土，根据图示分步骤进行雪人的制作。

2.益智区：能够根据图片颜色，将相应颜色的瓶盖拧至底板。

3.科探区：能在镜中看到图片的倒影，找出相匹配的图片。

4.阅读区：能根据图片讲述故事《老爷爷的帽子》，并大胆在同伴面前进行表演。

5.建构区：能根据天气特点，掌握基本搭建方式，搭建主题：冬天的树林。

6.生活区：能根据线条将纸条剪下来，不剪断。

7.角色区：能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的乐趣。

户外

活动

晴天

大型混班游戏（沙水区、球类区、建构区、骑行区、森林探秘、大型器械）

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

元

旦

放

假

语言：

老爷爷的帽子（黄）

数学：

三角拼图（杨）

美术：

冬天里的活动（黄）

科学：

各种各样的取暖工具（杨）

下

午

室内游戏

自主游戏（杨）

自主游戏（黄）

自主游戏（杨）

建构室：

雪房子（杨）

户外游戏

民间游戏：

拾棉花（黄）

趣味野战（杨）

玩沙戏水：

造水渠（黄）

安全教育：

物品尖尖防扎伤（黄）

环境创设

1.师幼共同布置主题墙《冬爷爷的礼物》，增添新年元素。

2.在图书区新增有关冬天的绘本，以及人们在冬天里生活、运动的图片。

保育工作

1.提醒幼儿不要随意脱衣服，以免着凉感冒，并注意多喝水。

2.加强防冻保暖工作，午睡时帮助幼儿盖紧被子，防止幼儿在午睡中着凉。

家园联系

1.请家长引导幼儿观察冬季特有的季节特征，尝试用一些恰当的词语描述。

2.感冒高发季节，提醒幼儿勤洗手，多喝水，少去人多的地方。

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