星期

内容

一

二

三

四

五

六

上午

区域活动

1.美工区：能大胆表达自己想象的影子画，体验成功的喜悦。

2.益智区：（1）小鸟捉虫（2）七巧板。

3.科探区：能观察比较，并猜测光与影的关系。

4.阅读区：愿意与他人交谈关于光影的话题。

5.建构区：尝试选用合适的建构材料，综合运用架空、延长、组合等建构技能搭建《影子大剧院》。

6.角色区：明白理发店游戏的玩法，能主动与人游戏。

户外

活动

晴天

大型混班游戏（沙水区、球类区、建构区、骑行区、森林探秘、大型器械）

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

美术：

影子创意画（王）

数学：

认识前后（喻）

音乐：

影子舞会（陈）

健康：

牙齿上的洞洞（王）

音乐：

小木匠（陈）

语言：

我的影子不见了（王）

下

午

室内游戏

自主游戏（陈）

建构室：

影子剧场（喻）

阅读室：

猜猜我有多爱你（王）

自主游戏（陈）

自主游戏（王）

自主游戏（喻）

户外游戏

体育游戏：

我和球儿一起玩（王）

攀爬组合（陈）

玩沙戏水（陈）

趣味野战（王）

足球游戏：

戴帽子（喻）

安全教育：

瓜果生吃要洗净（喻）

环境创设

1.继续丰富主题墙“我和影子玩游戏”，将幼儿作品粘贴在主题墙上。

2.在科探区设置“手影墙”，供幼儿操作游戏。

保育工作

1.加强个人卫生检查，不咬手指甲。

2.保持活动室的开窗通风，避免传染病的发生。

家园联系

1.请家长有空带幼儿去观看皮影戏表演，让幼儿对光影现象感兴趣。

2.请家长多关心幼儿的情绪，关注幼儿的身心健康。

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