星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：了解沙画的艺术表现形式，感知影子产生的奇特视觉效果。

2.益智区：（1）谁的影子（2）谁在前谁在后。

3.科探区：能概括、比较观察到的影子现象，并尝试对自己的问题进行探究，解决问题。

4.阅读区：愿意用图画和符号表达自己对影子的理解、感受和想法，尝试制作简单的影子小书。

5.建构区：尝试选用合适的建构材料，综合运用架空、延长、组合等建构技能搭建《光影小屋》。

6.角色区：明白理发店游戏的玩法，能主动与人游戏。

户外

活动

晴天

大型混班游戏（沙水区、球类区、建构区、骑行区、森林探秘、大型器械）

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

美术：

描绘影子（王）

数学：

变成一样多（喻）

综合：

影子在哪里（王）

社会：

趣春游（喻）

音乐：

有只小燕子（陈）

下

午

室内游戏

自主游戏（喻）

建构室：

搭建光影小屋（喻）

科探室：

会跳舞的影子（王）

自主游戏（王）

自主游戏（陈）

户外游戏

体育游戏：

踩影子（喻）

攀爬组合（陈）

玩沙戏水（陈）

趣味野战（王）

安全教育：

保护牙齿勤刷牙（喻）

环境创设

1.布置主题墙饰“我和影子玩游戏”，将幼儿作品粘贴在主题墙上。

2.在阅读区提供关于光影的绘本，供幼儿阅读。

保育工作

1.加强个人卫生检查，不咬手指甲。

2.保持活动室的开窗通风，避免传染病的发生。

家园联系

1.请家长有空带幼儿去观看皮影戏表演，让幼儿对光影现象感兴趣。

2.请家长检查幼儿的指甲并勤剪指甲，以免病从口入。

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