星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：根据图片用绘画的方式表现冬天运动的人身体动态。

2.益智区：认识特殊图形，并尝试用火柴棒玩拼图游戏。

3.科探区：在探索活动中了解动物过冬的方法，会交流自己的发现。

4.阅读区：能看图书连贯地讲述《雪房子》、《老爷爷的帽子》的故事，感受冬天的温暖和帮助别人的快乐。

5.建构区：利用材料合理布局，并能用架空、堆成等搭建技能表现公园场景。

6.生活区：学习正确提裤子的方法，知道做好保暖工作不容易生病。

7.角色区：了解在厨房里做菜需一些小工具，知道简单的操作方法。

户外

活动

晴天

大型混班游戏（沙水区、球类区、建构区、骑行区、森林探秘、大型器械）

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

社会：

早起的人们（潘）

科学：

各种各样的纸（蔡）

语言：

不怕冷的大衣（陈）

数学：

火柴棒拼图（蔡）

美术：

冬天里的活动（陈）

下

午

室内游戏

  自主游戏（陈）

科探室：

彩色泡泡龙（潘）

建构室：

冬天的公园（陈）

 自主游戏（陈）

  自主游戏（蔡）

户外游戏

攀爬组合（陈）

拍皮球能力比赛

（陈）

民间游戏：

小鱼追小虾（陈）

足球游戏：

小熊捕鱼（蔡）

安全教育：

变质食物危害大（陈）

环境创设

1.继续丰富主题墙《冬爷爷的礼物》，将幼儿作品布置到主题墙上。

2.幼儿捏小动物，布置冬眠的动物主题环境。

保育工作

1.幼儿学习塞裤子的方法，尝试自己塞裤子，保护肚子。

2.提醒幼儿咳嗽、打喷嚏要注意方式方法，避免交叉感染。

家园联系

1.请家长引导幼儿观察冬季特有的季节特征，尝试用一些恰当的词语描述。

2.感冒高发季节，提醒幼儿勤洗手，多喝水，出去要戴好口罩，做好防护。

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