星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：观察动物的外形特点，尝试运用黏土制作小动物。

2.益智区：能根据动物图样进行12-20片动物拼图。

3.科探区：尝试根据动物生活习性将动物送到海陆空对应的场景图中。

4.阅读区：自主阅读与动物有关的绘本，并愿意与同伴分享。

5.建构区：尝试选用合适的建构材料，综合运用架空、延长、组合等建构技能表现动物的生活环境。

6.拼搭区：尝试用自然材料拼搭小动物的家，感知动物的特征。

7.角色区：了解早餐店游戏的玩法，能主动与人游戏。

户外

活动

晴天

大型混班游戏（沙水区、球类区、建构区、骑行区、森林探秘、大型器械）

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

语言：

小熊的尾巴（陈）

科学：

动物找家（蔡）

数学：

分类计数（二）（蔡）

科学：

野生动物——老虎（陈）

美术：

报纸鱼（陈）

下

午

室内游戏

自主游戏（蔡）

科探室：

色彩攀登（潘）

建构室：

动物的家（陈）

自主游戏（陈）

自主游戏（蔡）

户外游戏

攀爬组合（陈）

玩沙戏水：

清理水渠（蔡）

民间游戏：

躲猫猫（陈）

足球游戏：

解救人质（蔡）

安全教育：

保护眼睛远离电子产品（陈）

环境创设

1.创设当前主题墙《神奇的动物王国》，及时将幼儿作品布置在墙面上。

2.在美工区展示各种动物图片，供幼儿欣赏并学习绘画。

保育工作

1.天气转冷，教育幼儿走路时小手不要插在口袋里，以免摔跤。

2.提醒幼儿及时添衣，并注意多喝水，预防感冒。

家园联系

1.请家长在家督促幼儿练习拍球，进一步巩固拍球的技能。

2.天气变冷，请家长在日常生活中及时给孩子渗透爱运动和自我保护意识。

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