星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：能大胆地在废旧的瓶子或纸盘上随意涂画，利用形与线进行装饰。

2.益智区：能将数卡与点卡相匹配，体验数字与数量的关系。

3.科探区：大胆探索磁铁的特性，发现并记录磁铁能吸铁质的物品。

4.阅读区：能根据《老师的手》儿歌图卡，大胆朗诵儿歌，尝试创编。

5.建构区：熟悉班级布局，利用各种材料建构“我的新班级”。

6.角色区：能自主选择喜欢的角色，尝试根据自己已有经验玩早餐店游戏。

7.生活区：能尝试叠衣服，学习自己的事情自己做。

户外

活动

晴天

足球、攀爬架、跷跷板

垫子、攀爬椅、轮胎

推车、皮球、呼啦圈

小树林、沙池、泡泡器

大型玩具

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

音乐：

欢乐舞（蔡）

科学：

会变的颜色（蔡）

语言：

勇敢的小裁缝（陈）

数学：

小兔逛超市（蔡）

美术：

有趣的线条（陈）

下

午

室内游戏

自主游戏（陈）

建构室：

我们的学校（陈）

阅读室：

小老鼠和大老虎（蔡）

自主游戏（陈）

自主游戏（蔡）

户外游戏

攀爬组合（陈）

玩沙戏水：

趣味沙堡（蔡）

民间游戏：

捉人（陈）

足球游戏：

搬家公司（蔡）

趣味野战（陈）

环境创设

1.师幼共同收集材料，继续布置主题“我升中班了”相关墙饰。

2.丰富区域活动材料，在美工区提供照片，让幼儿通过照片绘画表现自己的“长大”。

保育工作

1.天气炎热，教育幼儿进行运动量较小的游戏，避免大量出汗。

2.提醒幼儿多喝水，注意休息。

家园联系

1.请帮助孩子了解值日生的相关内容，产生愿意劳动的意识。

2.幼儿在家也能参加适当的家务劳动，体验劳动的辛苦。

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