内容

一

二

三

四

五

六

区域活动

1. 美工区：提供玉米粒，尝试自由创作，锻炼小指肌肉。提供衣服裤子，学习给娃娃穿衣服和叠衣裤

2.益智区：提供（1）玩具找家（2）小刺猬夹夹子。

3.科学区：提供各种彩印物体和影子进行配对。

4.阅读区：提供适合幼儿的绘本，让幼儿自由阅读。

5.建构区：提供泡沫积木，让幼儿在区域里自由摆放和拼搭。

6.娃娃家：提供娃娃、烧饭厨具、桌子、沙发等让幼儿扮演家庭角色。

7.生活能手：提供小勺子让幼儿给动物喂食，提高手眼协调能力。

体育活动

大型玩具

拖小狗、太阳伞、沙包

毛毛虫、平衡木、跨栏

扭扭车、呼啦圈、垫子

足球游戏

大型玩具

学习活动

健康：

小手真干净（李）

科学：

好吃的葡萄（姜）

语言：

幼儿园像我家（李）

数学：

有趣的图形（姜）

语言：

好宝宝有礼貌（李）

综合：

快乐的中秋（姜）

游戏活动

区域游戏：益智天地、小小建筑等（李）

区域游戏：幸福之家、宝贝书屋等（姜）

区域游戏：绘画天地、生活小能手等（李）

区域游戏：益智天地、小小建筑等（姜）

区域游戏：绘画天地、宝贝书屋等（李）

区域游戏：益智天地、小小建筑等（李）

下

午

活

动

一

音乐：

拍手点头（姜）

美术：

小猫玩线团（李）

大型玩具（李）

足球游戏（姜）

民间游戏：

切西瓜（姜）

音乐：

拍手点头（姜）

二

智游：

玩具找家（姜）

科学小故事：

太阳（李）

手指游戏：

小兔上学（李）

音游：

表情变变变（姜）

绘本小剧场

大卫去上学（姜）

智游：

玩具找家（姜）

环境创设

1.丰富主题墙《我的新伙伴》，张贴活动照片。

2.创设班级环境，温馨、有序、安全，让幼儿产生安全感和归属感。

保育工作

1. 利用步骤图儿歌，帮助幼儿了解正确洗手方法。

2. 做好幼儿午睡护理，保证睡眠质量。

3. 

家园联系

1.家长积极配合幼儿园，鼓励幼儿按时起床，开开心心上幼儿园。

2.向家长介绍帮助幼儿顺利过度入园的方法。