星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1美工区：运用捏一捏，压一压等方法，制作小动物。

2.益智区：运用各种几何图形进行拼图活动，会用简单的标记记录所用图形的数量。

3.科探区：根据动物的特征匹配动物的尾巴。

4.阅读区：收集秋天的照片，鼓励幼儿和同伴分享照片的故事。

5.建构区：利用低结构材料搭建《冬天的公园》。

6.生活区：尝试自己叠衣服，体会自己的事情自己做的快乐。

7.角色区：感受快递员为我们带来的便利，体验快递员工作的辛苦与快乐。

户外

活动

晴天

大型玩具、跳袋、平衡车

建构、小橘树、小香包等

沙池、竹片、水管等

树林、魔法画毯、绳梯等

推车、皮球、呼啦圈

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

语言：

老爷爷的帽子（张）

健康：

健康小精灵（张）

数学：

找规律（一）（顾）

美术：

漂亮的围巾手套（张）

科学：

有趣的陀螺（顾）

下

午

室内游戏

建构室：

神奇动物园（顾）

科学小知识：海水为什么是咸的（顾）

手指游戏：

上山打老虎（张）

绘本小剧场：

雪人（张）

科探室：传声筒、趣味投影（顾）

户外游戏

民间游戏：

马兰花（顾）

攀爬组合（张）

趣味野战（顾）

足球游戏：

小航海家（张）

玩沙戏水：

水渠建造（张）

环境创设

1.建构新主题《冬爷爷的礼物》框架，及时将幼儿作品布置在墙面上。

2.收集冬季人们的生活用品、布置冬季展示台。

保育工作

1. 引导幼儿安静愉快地进餐，不吃冷饭冷菜。

2. 午睡和起床时，加快穿脱衣服速度，注意保暖。

家园联系

1. 家长鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园各类活动，并根据气温变化穿合适的衣服。

2. 家长和幼儿收集一些冬季有代表性的东西到幼儿园，如帽子、围巾、雪花等饰品。

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