星期

内容

一

二

三

四

五

区域活动

1美工区：让幼儿学会分泥、压坑、捏边等方法制作水果。

2.益智区：运用各种几何图形进行拼图活动，会用简单的标记记录所用图形的数量。

3.科探区：提供树叶，果实供幼儿果实与色卡配对游戏。

4.阅读区：收集秋天的照片，鼓励幼儿和同伴分享照片的故事。

5.建构区：初步学了解单元积木建构技巧，并初步尝试搭建常州的地标性建筑。

6.角色区：了解快递及快递中的物品与我们生活的关系。

7.生活区：了解刺绣的基本工具，初步掌握刺绣的基本方法。

体育活动

大型玩具

垫子、攀爬椅、轮胎

钻圈、软棒

推车、皮球、呼啦圈

跳袋、平板车

沙池、小树林、泡泡器

网兜、小黑板

足球、跷跷板、跨栏

绳梯、瓶子障碍物

学习活动

语言：

秋天的画报（张）

音乐：

买菜（顾）

数学：

他们一样多吗（顾）

美术：

切开的水果（张）

科学：

有趣的树叶（顾）

游戏活动

区域游戏：

创意刺绣、科学放大镜等（张）

区域游戏：

建筑工地、彩虹快递等（顾）

区域游戏：

光影世界、童心世界等（顾）

区域游戏：

IQ博士、创意空间等

（张）

区域游戏：

破解取件码、快乐阅读等（顾）

下

午

活

动

一

足球游戏：

绕障碍夹球跳（张）

语言：

一百只蜗牛去旅行（张）

大型玩具（张）

益智游戏：

小动物排队（顾）

体育：

我和垫子一起玩（张）

二

绘本小剧场：

落叶跳舞（张）

民间游戏：

顶锅盖（顾）

手指游戏：

电视机（张）

科学小故事：

为什么会打雷（顾）

音乐游戏：

朋友越多越快乐（顾）

环境创设

1.丰富主题墙《美丽的秋天》，把幼儿的作品张贴在墙上。

2.在美工区提供少量秋天的树叶，供幼儿观察与参与设计。

保育工作

1.天气渐凉，教育幼儿洗手时将袖管卷起，以免弄湿衣服。

2.午睡时教师加强巡视，关注幼儿的午睡情况。

家园联系

1.周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。

2.鼓励家长与幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界。