星期

内容

一

二

三

四

五

区域活动

1.阅读区：提供有关五官的图书供幼儿阅读，欣赏。

2.美工区：卡纸、笔，胶水，装饰娃娃。

3.建构区：提供薯片筒、养乐多瓶、场景图，拼搭“我的家”。

4娃娃家：餐具、炊具和少量的食品的实物模型，大胆扮演各种角色。

5.益智区：有洞洞的动物、线进行穿线游戏。

6.科学区：提供吹 吹乐、小球，进行吹 吹乐游戏。

7.生活区：进行配对，学习叠袜子的方法。

体育活动

足球游戏

大型玩具

拖小狗、太阳伞、沙包

毛毛虫、平衡木、跨栏

扭扭车、呼啦圈、垫子

学习活动

语言：

下雨的时候（张）

健康：

危险的小圆珠（张）

语言：

小黑捉迷藏（张）

数学：学习1—5的按量排序（严）

科学：

好吃的豆制品（张）

游戏活动

户外活动：欢乐小树林（张）

区域游戏：阅读区、美工区等（张）

户外欢乐游（张）

区域游戏：娃娃家、科探区等（严）

区域游戏：生活区、建构区等（严）

下

午

活

动

一

音乐：

闪烁的小星星（严）

数学：

做形状、大小标记（严）

足球游戏（严）

音乐：

小 小 蛋 儿 把门开（严）

美术：

蝴蝶飞花儿美（张）

二

科学小故事：

背上的房子（张）

绘本小剧场：

我的爸爸真麻烦（严）

手指游戏：

猜一猜（张）

智游：

变得一样多（严）

大型玩具（严）

环境创设

1.丰富主题墙《夏天真快乐》，布置夏天服装的图片和相关知识。

2.在主题墙中添置幼儿的作品体现夏天的特征。

保育工作

1．教育幼儿课间不要奔跑、追逐，防止跌伤。

2．加强对卧室、教室进行防蚊、防蝇措施。

家园联系

1.请家长关注幼儿的个 人卫生习惯，做到勤洗澡勤换衣袜。

2.请家长帮忙收集一些夏季用品，让幼儿知道避暑的好办法。