星期

内容

一

二

三

四

五

区域活动

1.小巧手：提供超轻黏土、黏土工具等，尝试制作梅花。

2.智慧吧：（1）可爱的小熊（2）点点点

3.科探吧：提供各种瓶子盖子、豆子、大米等，尝试制作有趣的声音罐子。

4.小书吧：提供故事《动物列车》，进行自由阅读，感受阅读的乐趣。

5.建筑工地：提供泡沫积木、拼插材料，尝试在区域里自由摆放和拼搭。

6.娃娃家：提供娃娃、烧饭厨具、桌子、沙发等进行角色扮演游戏。

7.生活能手：提供擦鼻涕过程图片，学习正确擦鼻涕的方法。

体育活动

元旦放假

毛毛虫、平衡木、跨栏

扭扭车、呼啦圈、垫子

足球游戏

大型玩具

学习活动

语言：

不怕冷（李）

数学：

给雪人戴帽子（陈）

科学：

各种各样的帽子（陈）

语言：

动物列车（李）

游戏活动

区域游戏：娃娃家、小书吧等（李）

区域游戏：小巧手、生活能手等（陈）

区域游戏：智慧吧、建筑工地等（李）

区域游戏：小巧手、生活能手等（李）

下

午

活

动

一

音乐：

新年好（陈）

民间游戏：

放鞭炮（李）

美术：

梅花朵朵开（李）

足球游戏

二

手指游戏：

坐花轿（李）

智游：

感知4以内的数量（陈）

绘本小剧场：

嗨，身体的各位（李）

科学小故事：

爱因斯坦的小板凳（李）

环境创设

1.继续布置新年的主题墙，体现新年来到的气氛。

2.丰富班级环境，将幼儿制作的冬天的作品、彩链等装饰教室。

保育工作

1.提醒幼儿多运动、多喝水，保护身体健康。

2.协助幼儿上厕所时穿脱衣服，注意保暖，防止幼儿感冒。

家园联系

1.天气越来越冷，鼓励孩子每天都能坚持上幼儿园，养成天天入园、不畏惧寒。

2.元旦之际，家长和小朋友可以在日常生活中观察周围的环境如商店、大街的装饰等，感受节日的气氛。