星期

内容

一

二

三

四

五

区域活动

1.小书吧：提供合适的绘本，进行自由阅读，并尝试将绘本放回原处。

2.小巧手：尝试用黏土团圆、压、搓等方法制作夏天的水果。

3.建筑工地：提供大型的低结构材料：纸箱、纸管积木等在模仿示范图例中的样子建构《欢乐小树林》。

4.宝贝之家：提供娃娃、烧饭厨具、桌子、沙发等进行角色扮演游戏。

5.小博士：（1）攻占竹林 （2）竹笋跑道 （3）逻辑狗

6.科探天地：（1）提供竹笋、幼儿安全粘板套装，通过剥皮、解剖等，了解竹笋的内在。（2）消失的竹笋

7.生活能手：提供刷牙过程图片，学习正确刷牙的方法。

体育活动

毛毛虫、平衡木、跨栏

扭扭车、呼啦圈、垫子

足球游戏

大型玩具

拖小狗、太阳伞、沙包

学习活动

音乐：

小马（周）

数学：5以内数量分类、排序（周）

美术：

美味的冰激凌（韩）

科学：

试一试（周）

语言：

大公鸡和漏嘴巴（韩）

游戏活动

户外大探险（周）

欢乐小树林（周）

区域游戏：建筑工地、宝贝之家等（韩）

区域游戏：小博士、小巧手等（周）

区域游戏：生活能手、科探天地等（韩）

下

午

活

动

一

足球游戏（周）

语言：

邮递员（韩）

美术：

太阳过节（韩）

数学：

按量归类（周）

体育：

好玩的皮球（韩）

二

智游：

做大小标记（周）

大型玩具（韩）

科学小故事：

救生圈（韩）

安全教育：

少吃冷饮才健康（周）

手指游戏：

小汽车（韩）

环境创设

1.丰富主题墙《夏天真快乐》，将幼儿作品布置到主题墙上。

2.在生活区提供夏季用品，鼓励幼儿尝试使用、说说用途。

保育工作

1．坚持开展体育活动，提醒幼儿多喝水、勤擦汗，对体弱儿多观察。

2．注意幼儿户外活动安全，谨防擦伤、碰伤。

家园联系

1. 鼓励家长带领孩子做夏季特有的游戏和活动，让孩子感受夏季是一个快乐的季节。

2. 建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，注意夏季安全。