星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：提供多种材料，如彩泥、树枝、扭扭棒，共同创作《动物乐园》。

2.益智区：提供动物数独挑战卡，主动探索挑战卡内横排、竖排摆放的动物都不相同。

3.科探区：探索挖掘《恐龙化石》，理解化石存在的意义，对恐龙化石感兴趣。

4.阅读区：提供动物相关绘本，能与同伴分享关于动物生活习性等话题。 

5.建构区：尝试选用合适的建构材料，综合运用架空、延长、组合等建构技能继续搭建“乌龟游乐园”。

6.表演区：明白早餐店游戏的玩法，能主动与人游戏。

7.生活区：给动物穿新衣服，学习将毛线均匀的缠绕在小动物底板上。

户外

活动

晴天

垫子、攀爬椅、轮胎

推车、皮球、呼啦圈

小树林、沙池、泡泡器

足球、攀爬架、跷跷板

大型玩具

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

语言：

小熊的尾巴（胡）

科学：

动物的超级本领（胡）

美术：

可爱的狮子（胡）

数学：

迷路的小红帽（张）

音乐：

小白兔和大黑熊（张）

下

午

室内游戏

科探室：硬币存水、纸杯投影等（张）

建构室：

神奇动物园（胡）

科学小知识：河里结冰了鱼为什么不会被冻死（张）

手指游戏：

宇航员（胡）

绘本小剧场：

长颈鹿不会跳舞（张）

户外游戏

玩沙戏水：

沙漠寻宝（胡）

民间游戏：

老鹰抓小鸡（张）

攀爬组合（胡）

趣味野战（张）

足球游戏：

小兔子的生日会（胡）

环境创设

1.创设当前主题墙《神奇的动物王国》，及时将幼儿作品布置在墙面上。

2.在阅读区增加与动物相关的图书、图片供幼儿选择与阅读。

保育工作

1.天气转冷，让幼儿尝试自己独立穿脱衣物。

2.看护午睡时，及时为幼儿盖好被子。

家园联系

1. 请家长引导幼儿以绘画日记的方式展示幼儿和动物之间发生的趣事。

2. 天气变冷，请家长在日常生活中及时给孩子渗透爱运动和自我保护意识。

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