星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：能根据自己的照片临摹，表现自己的形象。

2.益智区：能将两种颜色的小老鼠交替排序。

3.科探区：探索能让竹蜻蜓飞起来的方法。

4.阅读区：进行自主阅读，初步感受到朋友在一起的乐趣。

5.建构区：能根据图片、利用提供材料自主搭建长城。

6.表演区：能自主选者喜欢的服饰，能用自己的方式随音乐做模仿动作。

7.生活区：学习使用筷子，能运用筷子夹蚕豆。

8.角色区：幼儿根据生活经验去餐厅自主吃饭。

户外

活动

晴天

垫子、攀爬椅、轮胎

推车、皮球、呼啦圈

小树林、沙池、泡泡器

足球、攀爬架、跷跷板

大型玩具

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

语言：

快乐公寓（胡）

社会实践：

参观田野（胡）

美术：

送给朋友的心意（胡）

数学：

小动物排队（张）

科学：

让物体站起来（张）

下

午

室内游戏

科探室：纸张承重、纸花开了等（张）

建构室：

我的幼儿园（胡）

科学小知识：为什么海水大多数是蓝绿色的（张）

手指游戏：

手指头（胡）

绘本小剧场：

我不想离开你（张）

户外游戏

玩沙戏水：

趣味沙堡（胡）

民间游戏：

城门城门几丈高（张）

攀爬组合（胡）

趣味野战（张）

足球游戏：

勇敢的小袋鼠（胡）

环境创设

1.继续丰富主题墙《你是我的好朋友》，将幼儿作品张贴布置。

2.丰富区域活动材料，结合“好朋友手拉手”，练习对称剪。

保育工作

1.天气转凉，提醒幼儿洗手时注意，以免打湿衣服着凉。

2.鼓励幼儿学会正确的姿势睡觉，不要蒙被子，以免发生意外。

家园联系

1.请家长给幼儿讲述关于朋友的故事，鼓励幼儿邀请朋友到家里来玩。

2.请家长在家与孩子合作完成某项事物，让孩子体验合作的快乐。

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