星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

1.美工区：能大胆地在废旧的瓶子或纸盘上随意涂画，利用形与线进行装饰。

2.益智区：能将数卡与点卡相匹配，体验数字与数量的关系。

3.科探区：两人游戏企鹅敲冰块，探索如何成功。

4.阅读区：能看懂图片的意思，学着边看边讲述故事，培养幼儿耐性细致看书的好习惯。

5.建构区：熟悉班级布局，利用各种材料建构“我的新班级”。

6.表演区：能自主选择喜欢的服饰，能用自己的方式随音乐做模仿动作。

7.生活区：能尝试系鞋带，学习自己的事情自己做。

户外

活动

晴天

垫子、攀爬椅、轮胎

推车、皮球、呼啦圈

小树林、沙池、泡泡器

足球、攀爬架、跷跷板

大型玩具

特殊天气

钻山洞、跳房子、开火车、花样传球、翻山越岭、趣味桌椅

学习活动

语言：

老师的手（胡）

音乐：

爷爷为我打月饼（张）

美术：

美味的月饼（胡）

数学：

小兔逛超市（张）

社会：

今天我值日（胡）

下

午

室内游戏

科探室：纸张承重、纸花开了等（张）

建构室：

我们的学校（胡）

科学小知识：为什么蚊子能在黑夜里找到人？（张）

手指游戏：

讲卫生（胡）

绘本小剧场：

月亮的味道（张）

户外游戏

玩沙戏水：

趣味沙堡（胡）

民间游戏：

切西瓜（张）

攀爬组合（胡）

趣味野战（张）

足球游戏：

搬家公司（胡）

环境创设

1.师幼共同收集材料，继续布置主题“我升中班了”相关墙饰。

2.丰富区域活动材料，在美工区提供照片，让幼儿通过照片绘画表现自己的“长大”。

保育工作

1.教育幼儿勤剪指甲，注重个人卫生。

2.提醒幼儿午睡时盖好被子，以防感冒。

家园联系

1.请家长调整孩子的生活作息时间，尽快适应幼儿园生活。

2.请家长按时接送幼儿上学、放学。

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